Inspectoratul Școlar Județean Buzău pregătește o reorganizare a claselor de liceu pentru anul școlar 2026–2027, în contextul scăderii numărului de elevi care vor termina clasa a VIII-a. Potrivit ISJ, planul de școlarizare pentru anul viitor va include cu 24 de clase de a IX-a mai puțin față de anul în curs, iar acest lucru înseamnă că unele licee din județ ar putea rămâne fără nicio clasă de a IX-a.
Inițial, în spațiul public a apărut informația că fiecare liceu ar urma să piardă câte o clasă, însă inspectorul școlar general, Daniela Palcău, a clarificat pentru edupedu.ro că nu este vorba despre o reducere „la grămadă”, ci despre o selecție făcută pe baza unor criterii stabilite împreună cu directorii de licee.
Potrivit șefei ISJ Buzău, inspectoratul va analiza situația fiecărui liceu în funcție de profil și filieră, iar comparațiile se vor face doar între unități similare – licee teoretice cu licee teoretice, tehnologice cu tehnologice.
Primul criteriu este performanța academică, care include promovabilitatea la examenul de Bacalaureat, rezultatele constante din ultimii ani și media de admitere la Evaluarea Națională. Liceele cu rezultate slabe, mai ales cele unde niciun elev nu a promovat BAC-ul, riscă să nu mai primească clase de a IX-a, conform metodologiei în vigoare.
Al doilea criteriu vizează relevanța, în special pentru liceele tehnologice. Aici contează parteneriatele cu agenții economici și gradul de inserție pe piața muncii al absolvenților, respectiv câți dintre ei se angajează într-un domeniu apropiat de calificarea obținută.
Un al treilea criteriu este cel legat de resurse: procentul de profesori titulari, stabilitatea corpului profesoral și calitatea infrastructurii – laboratoare, ateliere, dotări.
Al patrulea criteriu, denumit de ISJ „eficiență și context”, ia în calcul costul per elev și importanța liceului în zona geografică. În unele localități, mai ales din mediul rural, liceul este singura opțiune pentru elevi, iar lipsa transportului, a internatelor sau a cantinelor poate cântări decisiv în păstrarea claselor.
Subcriterii: abandon, absenteism, rezultate la concursuri
Pe lângă aceste criterii mari, inspectoratul va lua în considerare și subcriterii, precum rata de abandon școlar, absenteismul, dar și rezultatele obținute la olimpiade și concursuri. Acestea pot face diferența între licee cu profiluri și specializări similare.
De asemenea, se va analiza promovabilitatea la BAC raportată la numărul real de elevi care au intrat efectiv în examen, nu doar la cei înscriși inițial în clasă.
Metodologia nu permite desființarea specializărilor unice pe județ, astfel că liceele vocaționale sau cele cu profiluri rare nu vor fi afectate de tăieri. În schimb, liceele teoretice cu specializări care se dublează – cum este cazul profilului filologie – vor fi comparate între ele, iar clasele vor fi reduse acolo unde punctajul este mai mic.
Scăderea numărului de clase este pusă de ISJ pe seama mai multor factori: generația actuală de elevi este mai mică, cu aproximativ 600 de copii mai puțin față de anul trecut, iar legea prevede clase mai mari, de până la 28 de elevi la liceele teoretice și tehnologice.
Inspectoratul susține că reorganizarea nu va lăsa elevii fără loc la liceu, însă va schimba harta ofertelor educaționale din județ. Unele licee vor avea mai puține clase, iar altele ar putea să nu mai înființeze deloc clase de a IX-a din toamnă.
Planul de școlarizare urmează să fie aprobat de Consiliul de Administrație al ISJ Buzău și transmis Ministerului Educației până la 30 ianuarie. Decizia finală va aparține Guvernului, prin hotărâre privind cifrele de școlarizare pentru anul școlar 2026–2027.
